中国传统礼仪课程教学实践与反思

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中国传统礼仪课程基本定位在文化素质课,包括礼仪、节目、餐饮、书信、服饰等内容.为避免该课程变成博物馆式的解说,需要用当代的问题意识来激活传统,也需要全球性和跨学科视野.
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