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兴趣是个人对课题有意选择并力求认识的一种倾向,因此兴趣是求知的重要动力。教师应该正确激发学生学习化学的兴趣,并使之成为学习的长久动机。通过长期的教学实践观察,我发现培养学生学习化学的兴趣应从以下几方面着手：
趣味化学
【摘 要】
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兴趣是个人对课题有意选择并力求认识的一种倾向,因此兴趣是求知的重要动力。教师应该正确激发学生学习化学的兴趣,并使之成为学习的长久动机。通过长期的教学实践观察,我发
【机 构】
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江西省南昌市新才学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年24期
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