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培训机构对培训者进行培训，这是促进教师培训专业化的重要途径。项目制研修应注重研修效果，精心设计研修目标与研修课程，精心遴选培训教师，采取参与式研修方式，注重基于职场的研修效果评价，注重精细化管理。
提高项目制研修效果的几点思考——以大连教育学院北京师范大学研修班为例
【摘 要】
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培训机构对培训者进行培训，这是促进教师培训专业化的重要途径。项目制研修应注重研修效果，精心设计研修目标与研修课程，精心遴选培训教师，采取参与式研修方式，注重基于职场的研修
【机 构】
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辽宁省大连市大连教育学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2011年12期
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