【摘 要】
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倾听是儿童接收信息、了解社会、学习知识的重要途径之一,也是其发展听、说、读、写、想等语言能力的关键环节。又由于小学中年级学生思维的主动性、独立性、逻辑性和创造性
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倾听是儿童接收信息、了解社会、学习知识的重要途径之一,也是其发展听、说、读、写、想等语言能力的关键环节。又由于小学中年级学生思维的主动性、独立性、逻辑性和创造性逐渐迅速发展,不像低年级学生需要特意引导,所以此时是培养他们发散思维和倾听能力的最佳时机。此外,良好的倾听能力还能体现一个人的个人修养和自身素质,所以倾听能力的培养和提升会让他们在今后的学习和生活中有很大的受益,受用终身。
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