【摘 要】
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课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道.课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展.只有不断地提升课堂效率,向
【机 构】
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湖南省隆回县西洋江镇星子坪小学 湖南 邵阳 422200
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课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道.课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展.只有不断地提升课堂效率,向四十分钟要成绩,提高教师的专业化素质,才能承担起培育学生的责任.新的英语课程标准引发的一系列变化.但是,由于农村学校英语教学的底子薄,学生听英语、说英语、练英语、用英语的机会很少,普遍缺乏学习英语的环境氛围.农村英语教学最显著的一个弊端就是:不是为了用而学,而是为了学而学;学用分离,脱离生活,脱离语言交际的实际.农村英语课堂的有效性的提高迫在眉睫.如何改变这些现状,提高英语课堂教学的有效性,让学生真正得到发展呢?
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