【摘 要】
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信息教育技术的迅猛发展，使得传统的教学环境发生了翻天覆地的变化，教师角色的转换已成为一种必然的趋势。本文从信息时代高等教育的新特征出发，阐述了高校教师角色应由传统的权
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信息教育技术的迅猛发展，使得传统的教学环境发生了翻天覆地的变化，教师角色的转换已成为一种必然的趋势。本文从信息时代高等教育的新特征出发，阐述了高校教师角色应由传统的权威者地位向信息时代的学习者、开发者、合作者、导向者、研究者的转化，构建教学中师生双重主体之间相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主、合作关系。
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论述横向切割头的几何设计，即外形轮廓和截齿空间布置。为计算机辅助设计切割头提供模型，用数学方法精确布置截齿位置，证明横向切割头最佳外形轮廓为回转抛物面，将引进的国外先进
小学生无论是生理还是心理上发展都不成熟，虽然活泼积极但是也存在着爱动、缺乏耐心等问题。所以，教师要重视小学数学教学，针对学生的这种特点，在创造活跃轻松的课堂气氛的同时，加强课堂秩序的管理，达到活而不乱。同时，教师要以学生为中心，把握学生的情感因素，增强数学的趣味性，让学生在兴趣的指引下学习，养成良好学习习惯，让学生学得快乐、学得轻松，从而提高他们的数学才能。 一、增强数学学习的趣味性 有的教师
进入21世纪以来,随着科学技术迅猛发展,人类进入了数字化时代。设计师要适应数字化时代的要求,不但要具备扎实的专业技能和理论知识,还必须注重社会伦理道德修养,树立高度的
摘 要：数学学习有利于培养学生的逻辑思维能力，对提高学生的综合素质有不可忽视的重要作用。数学的严谨性和抽象性导致了数学学科的枯燥与乏味，一些学生对熟悉学习兴趣不浓，甚至把数学学习当成一种负担。面对这种情况，教师应创新教学思路，给学生营造趣味性的数学课堂，充分调动学生积极性。教师从借助游戏导入新课、利用故事创设问题情境、布置趣味型数学作业、开展兴趣小组活动四方面谈如何开展初中数学趣味教学。 关键词
古典优秀诗歌是中华民族文明文化的精髓，是中华民族的珍贵精神财富。借助中国诗歌这种独特的文化载体，来引领学生树立正确的审美观，培养学生高尚的审美情趣，是新课标下高中语文教学应该加强探讨研究的课题。 一、呈现意象，引学生入境 意象在诗歌中通过语言表现出来，语言是意象的物质载体，诗人通过语言塑造艺术意象。如张继的《枫桥夜泊》诗：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中
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