【摘 要】
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数学教师需要在课堂教学中创设有效的教学情境,引导学生感知数学美,更好地去体验数学教学内容中的情感和数学知识的发现和形成过程,以此帮助学生理解和掌握数学知识和技能。
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数学教师需要在课堂教学中创设有效的教学情境,引导学生感知数学美,更好地去体验数学教学内容中的情感和数学知识的发现和形成过程,以此帮助学生理解和掌握数学知识和技能。
Mathematics teachers need to create effective teaching situations in classroom teaching, guide students to perceive mathematical beauty and better understand the discovery and formation process of emotion and mathematical knowledge in mathematics teaching so as to help students understand and master mathematics knowledge and skills .
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