提高小学语文阅读教学的有效性探索

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mlgbdwcnm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学的语文阅读课程中不仅仅是对阅读能力的训练,更是对学生语言交往能力和书面表达能力进行的锻炼。在小学阶段是否已具备良好的阅读能力及阅读习惯,对学生的后续发展起着巨大的影响。因此作为小学语文教师,应不断探索教学新方法新形式,以求更有力的推动小学语文阅读有效性的构建。提高小学语文阅读教学有效性的意义在小学阶段,语文阅读教育成为语文课堂中举足轻重的一个重要部分。小学语文教育不仅仅是培养学生的语文知识能力, In the elementary school Chinese reading course, it is not only the training of reading ability, but also the training of students’ language communication ability and writing ability. Whether it has good reading ability and reading habits in primary school has a huge impact on the follow-up of students. Therefore, as a primary school language teacher, we should constantly explore new ways of teaching new forms in order to more effectively promote the construction of the effectiveness of primary school Chinese reading. The Significance of Improving the Effectiveness of Primary School Chinese Reading Teaching At primary school, Chinese reading education has become an important part of Chinese classes. Primary school Chinese education is not only to cultivate students’ ability of language knowledge,
其他文献
那天,和往常一样,大卫像每一个留学生,哦不,是每一个大学生一样,行走在北语(北京语言大学)校园内,像每部青春片里都有的美好镜头那样,在每所大学里都有的林荫大道上,阳光透过层层叠叠的
云 朵  远处的云朵在远处缓缓移动  像生活的某个场景在悄然变幻着  每天都会看到相似的云朵  相似的人群,相似的你和我……  而不同的是夏日天空的变化莫测  从阳光到阴雨,蓝色到灰暗  从鲜花到荒芜,梦想到现实  一些人远去,如飘散的云朵  一些人诞生,如云朵一样洁净  我们在生活深处经历着夏日的美好  也经历着多变的风雨  而云朵依旧在你我不经意间  漫过蓝天,漫过我们生活的版图  也漫过一个
期刊
思念的荷  不愿选择 我一直站着  用婀娜的身姿 等待  让修长的婷立 想你  多少次轮回 我也没有超度成月色  多少年修持 我仍固执把前世重合  只为在同一片荷塘 再见你抚荷轻叹穿柳而来  你是我一生不眠的夜  我在风雨中为你坚守花瓣上的一滴幸福  最疼的画面 是你不在身边却在我的心尖  我眺望的情愫绽放 铺排高原  漫过天涯  染绿穷尽的目光  你知否 寂寞灿烂  那是一朵三生石上盛开的 荷 
期刊
【摘要】小学生虽然社会阅历少,知识掌握少,但却是儿童思想能力等各方面发展的一个重大转折时期。这段期间只要帮助学生打下良好的学习习惯,就是为学生以后的学习和生活提供了一个良好的基础。语文对于学生来说,无论是生活学习还是工作,都是非常重要的。因此,小学语文教师就更应该注意在平时的教学中培养学生的能力。阅读是语文的一个重要组成部分,也是一个核心部分,所以老师就更应该注意小学生的阅读能力培养,力求为学生提
【摘要】自主合作学习模式是新课改积极倡导的教学方式之一,而且对于后进生的转化也具有十分重要的作用。本人在小学英语教学实践中,对班里的后进生进行自主合作学习尝试,起到了很好的转化作用。  【关键词】小学英语 自主合作学习 后进生 转化  在新课程改革和素质教育背景下,培养学生的自主合作学习能力,已经成为时代发展的迫切需求,也是帮助学生形成良好学习习惯的重要基础。大量教学实践证明,通过自主合作学习,不
随着小学科学新课程改革的深入推进,传统的教学模式已无法适应当前知识经济时代的要求。针对这一现状,亟需转变小学科学的教育理念和教学方式,创设高效的小学科学课堂。精心
期刊
【摘要】歌曲教学是小学英语教学中的重要手段之一,如何妙用歌曲,这是一门很深的学问。歌曲用在课堂的不同阶段会产生不同的效果。歌曲的种类有很多,将不同种类的歌曲运用到小学英语教学中,它们就会各显神通,对小学英语教学起到很好的推动作用。  【关键词】歌曲 小学英语 课堂教学  一、歌曲在课堂不同阶段的运用  1.课堂起始阶段运用歌曲。①缓解课堂气氛。提高课堂效率课堂初始阶段插入歌曲,可安定学生情绪,让他
语文教学培养学生的听、说、读、写的能力,为此教学设计应当立足学生,以学生为主体,以学生发展为本。坚持本色语文,回归语文本色,让课堂读写结合;充满诗情画意;平添生活乐趣,
期刊
卖牛的父亲  我想起姐姐出嫁  那天早晨 躲在唢呐后面的父亲  像个胆小的孩子 木然地望着欢喜的人群  仿佛算不通一季作物是赢是亏  这次卖牛 谁也不敢与父亲说话  风这么硬 父亲的头发  比他的心情还乱  牛低头吃着  父亲则在一旁沉默  父亲粗糙的五个指头  变成梳子 从牛的背梳到胸  从牛的脸梳到胃  从此以后 犁头只能低头认锈  犁挂在老墙 装点惊蛰与夏至  那些饱满的牛阙 渐渐枯萎  再
期刊