小学数学中关于学生核心素养问题解决能力的探究

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随着新课改的逐步推进,对小学生进行素质教育已经成为当前我国教育事业的重中之重。本文从小学数学核心素养的科学思维和科学方法这两个主要内容出发,阐述了基于数学核心素养和问题解决能力的小学数学教学策略,教师要充分理解数学素养内涵,树立素质教育理念,通过进行探究式学习和创设数学情景,提高学生解决问题的能力。最后,教师要进行合理的教学评价,切实促进学生数学能力提升。 With the gradual advancement of the new curriculum reform, the quality education for pupils has become the most important task in current education in our country. Based on the two main contents of scientific thinking and scientific method of elementary core mathematics accomplishment in elementary school, this paper elaborates primary mathematics teaching strategy based on core competence of mathematics and problem solving ability. Teachers should fully understand the connotation of mathematical accomplishment and establish the concept of quality education. Explore learning and create math scenarios to improve students’ ability to solve problems. Finally, teachers should conduct a reasonable teaching evaluation, and effectively promote the improvement of students’ mathematical ability.
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