【摘 要】
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随着教学改革的出现,以及高职教育体系的不断变化,在当前的高职院校教学过程中,教师们也越来越重视培养学生的思想素质.但是在实际的教育过程中,由于教师们没有掌握正确的教
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随着教学改革的出现,以及高职教育体系的不断变化,在当前的高职院校教学过程中,教师们也越来越重视培养学生的思想素质.但是在实际的教育过程中,由于教师们没有掌握正确的教育原则以及沟通方式,甚至部分教师会硬性地对学生实施管理,从而使得整体的教学质量无法得到提升.因此,在实际的教育过程中,教师们就需要对自身的沟通模式进行调整,降低学生的抵触心理.
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构建高效课堂最关注的应该是课堂教学的有效性。有效的课堂教学，不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动，而且也能促进学生学习方式的转变和学生自身的发展。课堂教学的有效性主要体现在以下几个方面： 一、教学目标的有效性 教学目标是课堂教学的出发点和归宿，对整个教学过程起着调整、导向、控制作用。课堂教学目标的制订要在领会课程标准精神、深入钻研教材、把握教材重点和难点、充分了解学生的认知水平的基础上，以人
高校英语教师应以“以学生为本”作为教学的核心主体,在立足于现代教育理念的基础上,不断进行教学模式的创新与实践,为学生构建一个高效的、生态化的英语课堂.本文就如何构建
从原先的十来所新村配套幼儿园发展到今日,钟楼幼教已拥有了23家园所,其中省优质幼儿园17所、市示范幼儿园3所,占据了大半壁江山,奏响了钟楼幼教发展的主旋律.成就的取得.除
摘 要：小學生处于个人发展的关键时期，教师采用多样化的教学方式构建高效阅读课堂，有助于推动学生更好地成长。围绕农村小学中高年级阅读课堂进行探究，力求为小学生的成长创设更加优质的空间。 关键词：小学语文；阅读课堂；高效 小学中高年级学生已经出现一定的自主意识，课堂上有时会做一些与学习无关的事情。语文阅读对他们而言是一门较为无聊的教学内容，并且农村的教学设备有限，对小学语文阅读课堂的效率造成了一定
德诚,唐代禅僧,遂宁(今属四川)人,生卒年不详。德诚节操高邈,度量不群,随侍药山惟俨三十年,遂嗣其法。后隐居华亭(今上海松江)吴江畔,泛小舟随缘接化往来之人,世称“船子和尚
有人说教学既是科学也是艺术，因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导，也要讲究一点与人沟通的艺术，毕竟教学不是教师一厢情愿就可以完成的事情，而是师生互动的双边活动。下面就初中数学课堂教学中的几个问题谈谈自己的认识。 一、数学课堂上怎样管理学生 专心于学生的课堂气氛是教学成功的重要保证，所以，有些教师在上课铃响后不急于讲课，而是用几秒钟的时间，环顾全班，示意学生集中注意力几如学习状态。这种短暂的沉默
少数民族地区大多处于我国大江大河的上游和涵养地,是我国重要的生态保护区和战略前沿,社会发展的意义深重.大部分地区山多田少、地广人稀、荒山宽阔、水草丰富、气候温和,上
摘 要：小学数学口算是小学课堂教学中的重要组成部分，也是小学数学考试的主要内容。近年来，小学数学口算对学生的基础知识和思维能力的考查越来越重视，因而学生想要取得优异的数学成绩，学好口算是必不可少的。主要从小学数学教学方面重点探究了提升小学生口算能力的具体教学措施。 关键词：小学数学；口算教学；策略 口算作为以后教学中许多复杂计算的基础，在九年义务教育中，明确指出它的重要性，同时也是作为小学数学
摘 要：小学数学是小学课程的重要组成部分，对于小学生学习能力的提高和全面发展有着重要作用。因此，数学教育者有必要也有责任提高数学教学效率。从师生关系、教学内容与教学手段三个方面出发，给出了相关的策略建议。 关键词：小学数学；教学效率；策略 小学生年龄幼小，缺乏自主学习的能力，需要教师的引导与扶持。并且，小学生在认知过程中有两个鲜明的特点，一是喜欢有趣的东西，二是喜欢新奇的东西，因此教师在教学时
摘 要：随着新课改的深入，课堂的高效自主成为热门话题，该如何突出学生在学习中的主体地位，让学生不仅能主动构建知识，还能不断提高自身的素质与能力，是当前广大一线教师共同面对的困境。主要思考小学高年级语文自主高效课堂的构建，希望能推动学校语文教学稳步向前。 关键词：小学高年级；语文教学；自主高效课堂；实践分析 新课标要求教师在课堂教学中突出学生的主体地位，教师自身应定位为课堂的参与者、组织者和引领