浅谈初中生物课堂中的互动教学

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzhang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物新课程标准要求:“生物课堂教学要改变传统的那种极其被动学习的局面,力争反对那种枯燥而机械地学习状态,要引导学生积极主动地参与到学习中来,使学生们能够积极探究、交流合作。”这就告诉我们要把生物课堂变成一种素质教育的课堂,让学生们动起来,激发他们的学习积极性、主动性和创造性,让他们积极参与到课堂的学习中来,形成自主学习、开放学习、探究学习的学习习惯,进而形成现代化的学习课堂。一、创设参与的学习情境 Biology new curriculum standards require: “biological classroom teaching to change the traditional extremely passive learning situation, and strive to oppose the kind of boring and mechanical state of learning, to guide students to actively participate in learning to enable students to Actively explore, exchange and cooperation. ”" This tells us to make biological classroom into a quality education class, so that students can be motivated to stimulate their enthusiasm for learning, initiative and creativity so that they actively participate in classroom learning In the formation of autonomous learning, open learning, learning habits of learning, and thus form a modern learning class. First, create a participatory learning situation
其他文献
首先建立了多总线系统三种容错性指标(总线容错度Tb、处理机容错度Tp、混合容错度Tbp)与相应的二元图连通度的关系。然后,借助于二元图的最佳连通性,就一般情形,提出了两类多,总线系统,它们
姓名:易宪容单位:中国社科院金融研究所金融发展室职位:主任城市:北京个人简介:1958年出生于江西上高。1982年入上海华东师范大学,分别在1986年、1989年获得上海华东师范大学
Perinatal infection increases the risk of neonatal neurologic injury. Our objective is to determine whether histologically confirmed chorioamnionitis and funisi
一个18岁的花季少女,为了国家不再蒙受日本帝国主义的欺辱,毅然走出家庭,参加敌后武装抗日,后又不顾个人安危,担任起交通员、情报员的工作,从而演绎出一幕幕惊心动魄、精彩绝
莎士比亚说过:玫瑰即使叫其他名字,闻起来同样芳香。但在市场营销中这却是句错误的名言。产品的名称、产品说明的内容和方式都会对消费者的选择产生强烈的影响。从某种意义
隨着教育的不断改革,素质教育在学校与家庭里面是炙手可热的话题。培养学生的创新能力是实施素质教育的重点之所在,而创新能力核心的体现是创新思维,创造性的思维和创新的行动是相辅相成的,没有创造性的思维就不会有创造性的行动。因此,创新思维对小学生的培养和发展方面起到了不可替代的作用。    一、创新思维对小学生培养的重要性    1.创造条件,引导学生发散思维  思维的广阔性指善于从多方面、多角度、不依常
浅谈家用电脑的维护和保养李群(上海永信咨询有限公司天火信息网)在上一期中,我们谈到了家用电脑的选购和使用,本期则着重谈一谈在选购了一台家庭电脑后,如何维护保养的问题.首先是
思想品德课程资源有着广泛的内涵与外延,为了更好地为思想品德课程服务,与教科书相关资源的开发和利用也不可回避地摆在了教师面前。初中思想品德课程标准强调教师应因地制宜
小剧场戏曲:新世纪,新起点戏曲是古老的中华民族特有的艺术形式,其“综合性”、“程式性”和“虚拟性”造就了其独特韵味和气质特征。现如今,大多年轻人只知道“戏曲”这个名