【摘 要】
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目的:调查三甲医院不同层级护士对护理新理论新技术的培训需求.方法:采取便利抽样法,选取2021年7月某三甲医院230名护士为研究对象,采用自行设计的调查问卷进行调查.结果:89.8％的护士认为不断更新护理新理论新技术重要;不同层级护士的培训需求具有差异化.结论:三甲医院不同层级护士对护理新理论新技术培训有很大需求.不同层级护士对培训内容、方式上需求不一致:中低层级护士注重提升专科业务能力,希望结合互联网和护理信息相关资源;高层级护士偏向交叉学科的碰撞,偏好脱产培训.
【机 构】
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浙江大学医学院附属第一医院,浙江杭州310000
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目的:调查三甲医院不同层级护士对护理新理论新技术的培训需求.方法:采取便利抽样法,选取2021年7月某三甲医院230名护士为研究对象,采用自行设计的调查问卷进行调查.结果:89.8％的护士认为不断更新护理新理论新技术重要;不同层级护士的培训需求具有差异化.结论:三甲医院不同层级护士对护理新理论新技术培训有很大需求.不同层级护士对培训内容、方式上需求不一致:中低层级护士注重提升专科业务能力,希望结合互联网和护理信息相关资源;高层级护士偏向交叉学科的碰撞,偏好脱产培训.
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