【摘 要】
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伴随着高等职业教育的发展,高职专业目录经历了从单纯套用本科学科专业目录,到形成具有自身特色的以产业划分专业门类的发展过程,且高职院校专业设置的自主权在逐步扩大。高
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伴随着高等职业教育的发展,高职专业目录经历了从单纯套用本科学科专业目录,到形成具有自身特色的以产业划分专业门类的发展过程,且高职院校专业设置的自主权在逐步扩大。高职专业目录的修订,推进了现代职教体系的构建,推动了高职院校专业建设的进程。
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