混合式教学模式在高职药理教学中的应用

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药理学作为高职院校中一门基础课程,属于一门综合性学科,涉及病理、诊断、生理等多门学科,课程知识点包含药物作用机制、药物临床使用、处方点评、药品不良反应处理等多方面内容,为临床合理用药提供了规范的指导,符合高职药理教学目标。近年来,以药理学为基础的药物服务受到了人们的高度关注,高职院校的药理教学目标也发生了极大的改变,要求学生应充分运用药理学知识进行用药指导。传统课堂教学中存在较多的弊端,主要表现为药理学课堂较为枯燥和乏味,导致教学质量不高,学生的学习效率较低。因此,为了提升高职药理教学效果,需要将混合式教
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