以人为本视角下的小学班主任管理工作探析

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“以人为本”,是指以人为基础,尊重人、关心人、爱护人.若把“以人为本”管理理念应用到小学班主任管理工作中,有利于达成人性化、 性化、生本化教育管理目标,带动学生的全面发展.所以,在小学班主任管理工作开展过程中,应认真落实“以人为本”管理思想,并结合现阶段班主任管理工作现存的一些问题.如,忽视学生主体地位、缺乏性培养等等,不断优化管理工作.本文,首先分析了班主任管理的问题.然后,阐述了具体实施策略.
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