【摘 要】
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<正>小学科学课程标准指出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门综合性较强的基础学科,教学很多内容都要求学生要亲自动手实验操作,观察现象、发现规律
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<正>小学科学课程标准指出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门综合性较强的基础学科,教学很多内容都要求学生要亲自动手实验操作,观察现象、发现规律、理解和运用知识,要亲身体验科学探究的过程。因此,实验课教学是学生获得科学知识,提高科学素养的一个重要途径。它是学生认识、感知自然事物的一个不可替代的探究过程。但是,在实际教学中,有的学校由于种种原因导致小
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