【摘 要】
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马克思说:“人类在探究真理时,丝毫不动感情地进行探究的事是一次也没有的。现在没有过,并且以后也不可能有的”。由此可见在教学过程中也是需要情感的。音乐教学的过程,不仅
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马克思说:“人类在探究真理时,丝毫不动感情地进行探究的事是一次也没有的。现在没有过,并且以后也不可能有的”。由此可见在教学过程中也是需要情感的。音乐教学的过程,不仅是一个认知过程而且是一个情感意志的过程。情感,
Marx said: “There is no such thing as human exploration of the truth when it comes to exploring the truth, and there is no such thing as it has not been and will not be possible in the future.” This shows that the process of teaching is also in need of emotion. The process of music teaching is not only a cognitive process but also an emotional process. emotion,
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走出这片玉米地，再往北走，前面的一切对于郝明明来说，都是未知的了。从记事起长到十二岁，郝明明还从未走出过村庄所辖的范围。郝李庄是一个有两千多人的大村。村里有学校，隔五天还有一个集，所以村里人上学、买东西都不必远行。玉米地以北，是大片大片的不毛之地，雪白的盐碱在日头下反射着白茫茫的光。一条弯弯曲曲的小路，伸向盐碱地的深处……郝明明站在路边上，有些茫然失措，他不知道自己应不应该继续走下去，如果继续走下
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