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习作讲究技巧，但习作技巧往往隐藏于课文中，它要借助教师的挖掘才能显现。以人教版语文五年级上册第六单元习作《爸爸（妈妈），我想对您说》为例，该习作所在单元的主题是“父母的爱”，依高年段教学目标和该单元课文特点，笔者挖掘出了这样一些习作技巧。（1）细节描写（通过语言、心理等描写刻画人物）。（2）夹叙夹议（叙事和表达个人的感受相结合，以体现作者的真情实感）。（3）读者意识（文字是与人交流的方式，因交流对象不同，表达方式也有别）。