【摘 要】
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三岁两个月的力力作为插班生来到了我们班。一个皮肤微黑的小男孩,大眼睛、长睫毛,笑起来两个小酒窝,胖乎乎的小手冲我挥一挥,没有任何言语,算是打了招呼。我瞬间被萌化了。试园期间,大家都超喜欢这个萌萌的小男孩,不哭不闹,高高兴兴来园,幸福满满离园,但是从不与人交流。三代单传,贵人语迟,是从爷爷到爸爸再到他的遗传特征;生活圈子单一,祖辈包办替代,父母缺乏早教意识,是他成长的家庭背景。
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三岁两个月的力力作为插班生来到了我们班。一个皮肤微黑的小男孩,大眼睛、长睫毛,笑起来两个小酒窝,胖乎乎的小手冲我挥一挥,没有任何言语,算是打了招呼。我瞬间被萌化了。试园期间,大家都超喜欢这个萌萌的小男孩,不哭不闹,高高兴兴来园,幸福满满离园,但是从不与人交流。三代单传,贵人语迟,是从爷爷到爸爸再到他的遗传特征;生活圈子单一,祖辈包办替代,父母缺乏早教意识,是他成长的家庭背景。
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我很荣幸一入职就遇见了31位活泼可爱的孩子,成为了一名班主任,我把班级命名为百灵鸟班,希望班里的每一个孩子都可以像百灵鸟一样在属于自己的天空展翅高歌,展翅飞翔。
随着新教师的不断增加,我园的教师队伍结构发生了很大变化,教研活动的开展也随之而不断调整,从提升教师专业水平和幼儿发展质量出发,变革教研思想,改进工作方式,巧用教研“组合拳”,推动教研“出成果”。新老组合,在常态化的日常教研中推动新教师的快速成长年轻教师的不断加入,在弱化本园骨干教研力量的同时,也带来了年轻人的开放思维和他们在专业技能上的新活力。新老组合开展日常教研,既能让老教师充分发挥经验特长,也能让年轻教师在实践中快速成长。比如,我园推出的新老组合教研组,以日常教学中的“游戏观察”为研究内容,每天开展结
在2019年1月召开的全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生承诺,将下大力气为教师减负,把为教师减负作为一件大事来抓。2020年12月,《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》提出,要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜,严格清理规范与中小学教育教学无关的事项,切实减轻中小学教师负担,让中小学教师潜心教书、静心育人。接着各省市陆续出台了教师减负清单,有十几到二十几条不等,山东省也出台了中小学教师减负清单20条。但回顾过去几
在日常教学与工作中,我们会发现绝大多数孩子都比较容易沟通,会主动跟随老师的节奏,有条不紊地学习与生活,能够积极地适应园内环境,与小朋友们和谐相处。但也不排除每个班会有几个过于活泼、爱动的“小淘气”,让老师们“大伤脑筋”。
因为工作需要,这几年我一直从事小学低年级语文教学,每天与活泼可爱的小朋友们打交道,感觉自己也年轻了好多。为了帮助学生养成良好的行为习惯,我采取了用小贴画激励的方式院把全班几十名同学的名字写在了一张大卡纸上,对学生的上课表现、作业情况和卫生、活动等情况每天及时进行总结评价,在表现优秀的同学名字后面粘贴小贴画,以此激励学生养成并保持良好的行为习惯。时间一长,那些金灿灿的小奖章或者小红旗贴画密密麻麻地贴在学生名字后面,排着长长的队,成为教室里一道靓丽的风景.
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基于南祁连盆地下日哈坳陷和哈拉湖坳陷剖面及井内样品测试分析,从有机质类型、有机质丰度、成熟度、孔隙类型、物性特征及孔隙结构方面对尕勒得寺组泥页岩有机质地球化学特征及储层特征进行了评价。认为尕勒得寺组有机质类型较好,以Ⅱ型为主,有机质丰度达到了中等—好烃源岩级别,成熟度达到了过成熟阶段,以滞留烃裂解生气为主,具备一定的产气能力。矿物组分以黏土矿物为主,次为石英,脆性指数低,页岩气开发阶段对储层改造要求较大;蒙脱石在伊蒙混层中含量较低,显示为晚成岩作用阶段。尕勒得寺组孔体积较好,以微孔和中孔为主;比表面积较大
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