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对于现阶段小学生来说，小学语文是学习过程中的一门重点以及基础科目。所以为了激活课堂，可以提高学生们学习小学语文的积极性，寓乐于教就成为了所有教师与学生们共同追求的理想目标和方向。随着新课程标准的改革，教师在教学模式方面也在进行改革，进而实现寓乐于教，激活学生课堂。
寓乐于教，激活课堂——论小学语文五年级快乐教学
【摘 要】
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对于现阶段小学生来说，小学语文是学习过程中的一门重点以及基础科目。所以为了激活课堂，可以提高学生们学习小学语文的积极性，寓乐于教就成为了所有教师与学生们共同追求的理想
【机 构】
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广西来宾市民族小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年21期
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