寓乐于教相关论文
建立平等融合的师生关系,满足学生认知和情感的需要,创设和谐的教学情境,处理好苦学与乐学的关系,一直是广大语文教师努力探讨的一......
【活动理念】1.体验式学习理论20世纪80年代初,美国组织行为学教授大卫·库伯提出了体验式学习理论。他认为有效的学习应该是这样......
在十几年的语文教学实践中， 我始终致力于关注每一个细节，上好每一节课，教会每一个学生，力争让学生在我的课堂上爱n学、想学、会学，为此......
摘要：教师要以自己的由衷之情感染学生，数学才能成为有吸引力的学科。在数学课堂上“寓乐于教”，能启发学生积极参与数学的实践活动，充......
欣赏音乐要理解音乐形象，让学生从感性入手，初步感受音乐。然后进行理性分析，让学生理解音乐可以让学生结合乐曲的标题着重听音乐的节......
作为计算机教学教学，有必要也应该可以将一些能让学生感兴趣的游戏内容熔入到教学中，在让学生学习到知识的同时也可以提高学习内容的......
多媒体技术进入教学领域后使得教学观念、教学内容、教学手段发生了重大变化.从总的方面来看,运用多媒体辅助语文教学能够化静为动......
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[摘要]从中学体育教学与德育教育、美育教育、快乐教育的关系，阐述其在推进素质教育中的作用。 [关键词]体育教学寓德于教寓美于......
在初中数学教学中,应积极实施愉快教学,以培养学生学习数学的兴趣,从而激发学生高效率地学习数学.所谓愉快教学,是指在教学过程中,......
物理是较为抽象的自然科学,枯燥的讲解会使学生乏味.要改变现状,必须采用新的教学手段,吸引学生的注意力,化解教学难度,使其专心致......
展示文科物理《爱因斯坦的时空与凡.高的天空》教学实践中几个实例,将科学与艺术等人文文化结合,开发科学的娱乐功能,寓乐于教,使......
摘要：思想政治的课堂往往给人的感觉就是枯燥、乏味、严谨、严肃，而政治老师往往给人的感觉就是刻板的马列主义老太太。如何改变这种......
学生对语文“想说爱你也不是很容易”的原因是多方面的,但主要还是兴趣不浓,积极性不高。要改变这种现状,就得如《基础教育课程改......
如何将英语的学习变得生动又有效，学生和老师都“乐”享其中是当代英语学习者共同追求的目标。“寓教于乐”的主张也成为英语教育重......
在语文教学中，灵活的运用多媒体辅助教学，充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势，能有效地优化教学结构，提高语文......
目前的初级中学教育中，教师往往忽视了信息技术的重要性，把它作为一个可有可无的边沿课程，教师的教学态度不积极，只是简单的上网、打字......
动画,是少年儿童喜闻乐见的一种影视节目形式,主要特点是娱乐性。在我国动画片成为了教育下一代的工具之一,即"寓教于乐",这种先教......
文言文是语文学科中不可或缺的部分。学好文言文不仅仅能让我们了解古人的思想、古人的智慧,提升我们自身的文化素养,在高考中也影......
幽默教学是教师根据教学目标、内容和情境，欣赏、理解、分享幽默事物，运用幽默技能，提升教学效益。教师幽默教学能力包括幽默理解力、......
高中阶段,无论城市中学或农村中学,按照课程标准,都加大了文言文教学力度,学生也普遍对文言文有所重视。但从高一到高二两年时间里......
对于现阶段小学生来说，小学语文是学习过程中的一门重点以及基础科目。所以为了激活课堂，可以提高学生们学习小学语文的积极性，寓乐于......
