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元认知策略是提高学生学习成绩和发展自主学习能力的关键.它对学生的英语学习有三方面的作用:一是使学生意识和体验到学习情境有哪些变量及其之间的关系和变化.二是可以使学生意识和体验到自己拥有哪些可供选择的最有效的学习方法.三是可使学生作为改进自己学习活动的学习方法.学生元认知策略的获得有三条主要途径:一是通过学生的自身学习经验自发地获得;二是结合学科教育培养学生元认知的能力;三是通过专门的训练获得.