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青春期学生生理和心理特点决定了体育中考技能复习分层教学的必要性。但在运用分层教学方式时,要尽量把握学生的心理和生理的发展情况,及时调整教学中产生的一些矛盾。发挥体育教学特色,灵活运用分层模式,使学生在学习中健康成长。
分层教学在体育中考技能复习中的运用
【摘 要】
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青春期学生生理和心理特点决定了体育中考技能复习分层教学的必要性。但在运用分层教学方式时,要尽量把握学生的心理和生理的发展情况,及时调整教学中产生的一些矛盾。发挥体
【机 构】
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浙江省桐乡市茅盾中学体育组
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年20期
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