【摘 要】
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王力在《辽宁教育》１９９９年第１２期撰文指出 ,班主任应确立三种意识、树立三个观念、坚持三种做法 ,在班级管理中培养学生的创新意识。第一 ,确立三种意识是培养学生创新意识的前提。
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王力在《辽宁教育》１９９９年第１２期撰文指出 ,班主任应确立三种意识、树立三个观念、坚持三种做法 ,在班级管理中培养学生的创新意识。第一 ,确立三种意识是培养学生创新意识的前提。１ 角色意识 :在班级管理中不仅要作为管理者 ,还应把自己作为被管理者 ,才能在工作中征询
Wang Li wrote in the “Liaoning Education” in the 12th issue of 1999 that the class teacher should establish three kinds of consciousness, establish three concepts, adhere to three kinds of practices, and cultivate students’ sense of innovation in class management. First, the establishment of three kinds of consciousness is a prerequisite for cultivating students’ awareness of innovation. 1 Role Awareness: In class management, not only as a manager, but also as a manager to be able to consult at work.
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