微课不“微”、名不符“实”——探究微课在初中数学教学中的重要作用

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb20042002
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随着教育信息技术化时代的悄然而至,微课,因其短小精悍、作用巨大,越来越受到广大师生的喜爱与追捧.微课是围绕某个教学环节或知识点,从学生自主学习的角度出发,由教师精心设计的流媒体形式的微小课程.新课程标准也倡导学生自主学习,强调要以学生为中心.因此,教师在设计制作微课时,一定要本着培养学生自主学习能力的目的,朝着打造高效课堂的目标用心设计各种用途不同的微课.在初中数学教学中,微课亦是作用非凡.下面笔者将结合自身教学实践,浅显地谈一谈微课在初中数学课堂教学中的重要作用.
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