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如何评价一堂课？罗良建老师提出了两个指标：教师过瘾吗？学生过瘾吗？最差的课莫过于教师过瘾，学生不过瘾。怎样的教学设计与课堂实践既能让教师过瘾,又能让学生过瘾呢？通过分析以下的两堂课，我们可能会从中有所收获。
什么样的课更受学生欢迎
【摘 要】
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如何评价一堂课？罗良建老师提出了两个指标：教师过瘾吗？学生过瘾吗？最差的课莫过于教师过瘾，学生不过瘾。怎样的教学设计与课堂实践既能让教师过瘾,又能让学生过瘾呢？通过分析以下
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年2期
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