【摘 要】
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作业作为教学的常规,是教学评价中不可缺少的一部分,但传统的作业评价存在很多弊端,评价方式简单化、评价标准绝对化、评价主体单一化。根据《数学新课程标准》理念,并结合教
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作业作为教学的常规,是教学评价中不可缺少的一部分,但传统的作业评价存在很多弊端,评价方式简单化、评价标准绝对化、评价主体单一化。根据《数学新课程标准》理念,并结合教学实践,对“小学数学作业评价”开展研究,努力构建评价目标多元、评价方法多样的小学数学作业评价体系。
As a routine teaching, teaching is an indispensable part of the teaching evaluation. However, there are many drawbacks in the traditional operation evaluation, simplification of evaluation methods, absolute evaluation criteria and simplification of evaluation subjects. According to the concept of “new mathematics curriculum standard”, combining with teaching practice, we carry out research on “Mathematics Evaluation of Primary School” and strive to build the evaluation system of primary mathematics assignment with multiple evaluation targets and various evaluation methods.
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自血光量子疗法（简称血疗）是指将患者的静脉血经体外抗凝、紫外线照射和充氧处理后，再回输到患儿体内。归纳近几年文献，血疗对脑瘫患儿的治疗具有以下几个方面的作用机理：（１）血液经紫
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