【摘 要】
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观察目的1.通过角色游戏帮助幼儿获得积极的自我认知。2.帮助幼儿克服“以自我为中心”的意识,重视社会交往能力的培养。3.让幼儿在实践活动中体验成功的快乐,增强在集体中的自尊与自信。新学期开学后,我发现小班的个别孩子有些特别--他们普遍在集体活动中过于任性,和同伴发生冲突的几率比别的孩子要高很多。
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观察目的1.通过角色游戏帮助幼儿获得积极的自我认知。2.帮助幼儿克服“以自我为中心”的意识,重视社会交往能力的培养。3.让幼儿在实践活动中体验成功的快乐,增强在集体中的自尊与自信。新学期开学后,我发现小班的个别孩子有些特别--他们普遍在集体活动中过于任性,和同伴发生冲突的几率比别的孩子要高很多。
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