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一、问题的提出随着时代的变迁和科技的迅速发展，传统教学已经不利于创新人才的培养，必须进行基础教育课程的改革，以适应时代的发展要求。新课程的实施是基础教育课程改革的体现，它要求教师更新教学理念，采取新的教学策略。因为传统的课堂教学是封闭的、预设的，长期以来，小学解决问题的教学大多是脱离生活实际以培养学生的思维能力为核心，只重视数量关系的分析和解题的训练，很多学生会解题的技巧，却不会分析和处理生活中的数学问题。