【摘 要】
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目的为适应新时期培养国际视野护理人才的需要,探索和构建本科护生外科护理临床见习中双语查房教学模式。方法设计双语查房路径,组织本科护生210名参与外科护理见习的双语教
【机 构】
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咸宁学院护理学院,山西医科大学人文学院,漯河医学高等专科学校护理系
【基金项目】
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咸宁学院校级教学研究项目（J09150）
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目的为适应新时期培养国际视野护理人才的需要,探索和构建本科护生外科护理临床见习中双语查房教学模式。方法设计双语查房路径,组织本科护生210名参与外科护理见习的双语教学查房,采取互动式的教学方法,全程体现学生的主体性,课后开展效果评价。结果护生对外科护理学见习中双语查房的支持程度、推广价值、教学效果有较高评价,三方面积极评价率分别为91.4%（192/210）、92.9%（195/210）和81.9%（172/210）。通过双语查房,提高了护生理论结合临床的实践意识,培养了双语思维,开拓了护生的国际视野,激
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