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"先学后教"教学模式是近年来为人津津热道的新课改模式之一。文章试着从实践出发,具体分析如何提高学生"先学"以及"后教"的有效性,以促进现代教学目标的实现。
初中思品教学“先学后教”探析
【摘 要】
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"先学后教"教学模式是近年来为人津津热道的新课改模式之一。文章试着从实践出发,具体分析如何提高学生"先学"以及"后教"的有效性,以促进现代教学目标的实现。
【机 构】
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厦门市外国语学校湖里分校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2014年09期
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