【摘 要】
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对比修辞是从跨文化的角度研究第二外语写作教学的一门学科.本文尝试将这一学科的一些研究成果运用到英语写作教学课堂中,分析了学生英语作文在篇章层面的汉式英语.提高学生
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对比修辞是从跨文化的角度研究第二外语写作教学的一门学科.本文尝试将这一学科的一些研究成果运用到英语写作教学课堂中,分析了学生英语作文在篇章层面的汉式英语.提高学生对英汉修辞差异的认识有助于他们写出合乎英语写作习惯的篇章.
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