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当前的高等教育理论界在研究方法上存在着问题研究与理论研究之争,究其原因在于对学科性认识的差异.本文在简要回顾高等教育研究发展历程的基础之上,指出问题研究之所以成为当前高等教育研究的主流,应与本学科研究的特定阶段有着深刻的关联,在高等教育研究依然处于研究的"初级阶段"时期,问题研究是其发展的必经之路.不仅如此,问题研究的重要性还是其固有特性的反映,无论是在现阶段的高等教育研究中,还是在高等教育研究理论体系业已基本成型的阶段,倡导问题研究都有着十分重大的意义.