成人教育课程建设价值取向应注重个体素质发展

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社会--个体统一发展是成人教育课程建设的价值取向,实践中却倾向于社会发展,忽视个体发展,并出现了一些异化现象.可以从加强对成人的认识,注重满足学员学力需求,提供"套餐式"课程,改革评价体系来加以改革完善.
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