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时代在不断发展,科技在不断进步,教育在不断改革。随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生核心素养逻辑思维能力以及情感表达能力和学生审美能力,鉴赏能力的培养。我们都知道高中美术这门学科是建立在美育的基础之上,美育是高中美术极为重要的一个教学内容。在使得学生审美能力以及鉴赏能力得到有效培养上发挥着极其重要的作用。本文主要是探讨高中美术教学中如何优化审美教育模式。