单侧透明肺1例报告

来源 :中国综合临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slylzz
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1 病历简介女 ,33岁 ,以反复咳嗽 ,气短 ,胸闷 2 0年 ,加重 1周入院。患者有呼吸道反复感染史。此次因咳嗽 ,胸闷 ,气短 ,伴乏力入院。查体 :双侧胸廓不对称 ,左侧略小于右侧 ,左侧呼吸音弱 ,右肺正常 ,未闻及干湿性音。X线胸片显示吸气位相 :纵隔左移 ,左肺透亮度明显增强 1 medical records Female, 33 years old, with repeated cough, shortness of breath, chest tightness 20 years, increased 1 week admission. Patients have a history of respiratory infections. The cough, chest tightness, shortness of breath, with fatigue and admission. Physical examination: bilateral thorax asymmetry, left slightly less than the right side of the left breath sounds weak, the right lung is normal, no smell and dry wet sound. X-ray showed inspiratory phase: left mediastinum, left lung significantly increased brightness
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内容摘要:本文通过对高职院校《计算机应用基础》课程教学的现状分析和在教学中进行实践研究过程,更为全面地发挥微课在高职院校教学中的应用价值,使之逐步成为现代高职教学崭新的教学常态,助推高职教学和人才培养质量的不断提升。  关键词:微课 教学模式 教学研究  随着信息技术的迅猛发展,各种新的信息技术正广泛应用于传统课堂教学,并构建了各种不同的教学模式。微课教学模式的构建,主要是为了服务于课堂教学、学生