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轻负担高质量是教育的一个永恒话题,也是摆在教师面前的一大难题.如何提高初中科学复习课的效率,科学教师有诸多的困惑.笔者结合生本理念和自身的教学实践,通过合理设计习题、复习计划及改变课堂结构,探索学生复习的自主性、高效性.
有效复习和谐课堂
【摘 要】
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轻负担高质量是教育的一个永恒话题,也是摆在教师面前的一大难题.如何提高初中科学复习课的效率,科学教师有诸多的困惑.笔者结合生本理念和自身的教学实践,通过合理设计习题
【机 构】
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浙江省台州市路桥区第二中学,浙江台州,318050
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年2期
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