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现象学是一个对教育学、心理学等学科产生很大影响的哲学流派。基于现象学,课程思政应该进入生活世界,在生活世界挖掘思政资源、凸显思政力量。每一个个体都被视为完整的、发展的人。基于这种观点,开展有效的教学对话。在课程思政实践中,要对出现的问题进行追问、分析及解决,不断提升课程育人效果。
进入生活世界:课程思政的现象学思考
【摘 要】
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现象学是一个对教育学、心理学等学科产生很大影响的哲学流派。基于现象学,课程思政应该进入生活世界,在生活世界挖掘思政资源、凸显思政力量。每一个个体都被视为完整的、发展的人。基于这种观点,开展有效的教学对话。在课程思政实践中,要对出现的问题进行追问、分析及解决,不断提升课程育人效果。
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年44期
【基金项目】
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湖南省教育厅项目“青少年自我接纳量表的编制”（项目编号:19C0143）阶段性成果；
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