【摘 要】
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一、进行生动有趣的课前交际每次课前请一位学生背诵一篇文章，或讲一个故事、笑话等。然后让他提几个和文章有关的问题，问其他学生。最后老师作简要的总结，可进一步扩展话题．也可
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一、进行生动有趣的课前交际每次课前请一位学生背诵一篇文章，或讲一个故事、笑话等。然后让他提几个和文章有关的问题，问其他学生。最后老师作简要的总结，可进一步扩展话题．也可鼓励表扬某些学生，或者针对文章内容教给学生一些课外知识。这样不仅锻炼了学生的英语听力和口语．而且提高了学生的心理素质。也激发了学生学习英语的兴趣。
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