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《学记》作为世界第一部教育理论专著，其教学思想揭示了启发诱导的教学实质，要求教师要善于启发引导学生，了解研究学生，建立良好的师生关系，《学记》的启发教学思想对于改变传统的满堂灌的教学模式，大力推行落实启发式教学，培养学生的实践能力与创造精神具有重要现实借鉴价值：
《学记》教学思想的启示
【摘 要】
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《学记》作为世界第一部教育理论专著，其教学思想揭示了启发诱导的教学实质，要求教师要善于启发引导学生，了解研究学生，建立良好的师生关系，《学记》的启发教学思想对于改变传统的
【机 构】
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宝鸡文理学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年15期
【基金项目】
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宝鸡文理学院重点项目“周秦教育思想研究”(2K2542)的阶段性成果
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