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针对当前研究生创新能力培养存在的问题,分析研究生进行团队学习的优势,以中国地质大学（武汉）数据挖掘研究生学习团队CUG-Miner为例,阐述构建高效研究生学习团队的具体举措,提出培育研究生学习团队成员的若干建议。
基于团队学习的研究生创新能力培养
【摘 要】
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针对当前研究生创新能力培养存在的问题,分析研究生进行团队学习的优势,以中国地质大学（武汉）数据挖掘研究生学习团队CUG-Miner为例,阐述构建高效研究生学习团队的具体举措,提
【机 构】
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中国地质大学（武汉）计算机学院,中国地质大学（武汉）数学与物理学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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中国地质大学(武汉)2017年度研究生教育教学改革研究项目(YJG2017214)
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