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核心素养发展观和“立德树人”根本任务方针成为现代教育的风向标，其以学生的终身学习能力和社会性发展为目标，使课堂教学从“以传授知识为本位”的理念向“以素养培养为核心”理念进行转变。在核心素养指导下的小学英语教育，最突出的就是对于学生语言交际能力的培养。小学生处于良好学习习惯养成的最重要的时期，教师应将核心素养理念与英语教学深度融合，实现英语教学深度化、教学途径多样化、课外活动丰富化，引导学生形成良好的语言交际能力、英语文化意识、英语思维与学习能力。