《教育研究》1986年第12期发表了《简论教育的本质和职能》,在该文中,龚永宁同志提出了“教育是人类自身的生产实践”的论点。王希尧同志对这种看法有不同的意见,撰写了《评“教育是人类自身的生产实践”》(见《教育研究》1987年第5期)。龚永宁同志为了回答王希尧同志提出的问题,
对河南一化性柞蚕区主要柞树食叶类害虫的生物学特征、生活习性、为害状进行详细调查,为综合防治提供依据。
小学数学教学中有很多内容适合于采用以下教学方法:将新旧知识进行对比——猜想新知识的结论或规律——验证自己的猜想是否正确——对学习过程与方法进行探讨交流。这种教学方
<正> 改革开放以来,各级各类学校的思想品德教育工作,在为培养“四有”新人等各方面作出了许多积极的贡献。但就整体而言,还存在一些问题。 第一,从外部环境和条件上看,问题
语文课是一门极具思想与情感内涵的工具,课文是语文教学中情感信息的主要来源,这就要求我们在语文教学中能够充分发挥情感教学特点,促使学生的心灵受到感动、净化,从而达到提高文
时下,接送孩子上学回家,已成为爷爷奶奶或爸爸妈妈的一项重要任务。无论城市还是农村,每到上学放学的时候,总是看到这样的情形:书包、衣服甚至孩子喝水用的杯子,都在大人手里
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在小学语文课堂上,教师用好评价性语言,对激发小学生的学习兴趣和求知欲望至关重要。如何在小学语文课堂上用好评价性用语呢?笔者结合教学实际,从三个方面进行论述。一、善用
在剖析了八面河地区孔店组的地层和沉积特征及其油源、储层、储盖组合条件等油气成藏条件的基础上,认为研究区西北部为有利勘探区带,东北部为较有利勘探区带,南部为潜在勘探区带
《语文课程标准》明确指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。在语文教学过程中,要让学生"认识中华文化的丰厚博