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笔者从教多年，反思以往的课堂教学，多数情况下是师问生答。所谓的小组讨论、师生互动，也都是教师事先安排好让学生围绕着教师的问题寻找答案。学生置疑，通常是放在一堂课的最后，老师象征性地问一句：“这堂课你们都学会了什么？”学生会纷纷说出自己的收获。很少有教师问“你们还有什么不懂的问题？”偶有教师这样问，学生也会异口同声地大声回答：“懂了。”