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现行的初高中历史教材都是按单元模块来进行编排的，因而导致学生的历史学习只是掌握了一些碎片，即使是成绩好一点的，都尚未建立起完整的时空观。现行的高中人民版教材的近代中国思想理论这一部分，也分成了两个模块，一是专题三《近代中国思想解放的潮流》，二是专题四《20世纪以来中国重大思想理论成果》。加之一些术语的困绕，学生更无法在具体的时空下进行学习和理解。
思想，一般也称“观念”，在哲学上属于人的主观认识范畴。社会丰存在决定社会意识。一切符合客观实际的思想都是正确的思想，对客观事物的发展起促进作用;反之，则是错误的思想，对客观事物的发展起阻碍作用。
理论，指系统有有结构和规律的学问。是人们按照已知识的知识或者认知，经由演绎和推理等方法，进行合乎逻辑的推论性总结。总之，理论是一个系统。
主义则是一种特定的思想、宗旨、学说体系理论。有对客观世界和社会生活的认识：现实主义、马列主义;有人的认识和行为方式的：自由主义、人文主义;有一社社会制度政治经济体系的：封建主义、资本主义、社会主义、共产主义;有政府的施政方针：重商主义、门罗主义、理根主义;有行为指导原则：三民主义。
为了便于学生理解和掌握，我们应在连续的大时空的背景下，对近现代中国思想进行宏观的复习。
近现代中国的思想理论，从总体上讲，有着其相同的社会背景，就是中国传统的农耕文明受到了来自西方工业文明的冲击，落后于世界，从世界的中央逐渐走到了世界的边缘。因此，求知于世界，实现民族的独立和国家的富强，是近代中国人的共同意识。但又由于有着阶级和时代的差异，存在有不同的认识。
在复习时，可将中国近现代思想分成三个模块进行。
第一模块：传统阶级
农民阶级：基于国内的阶级矛盾和中外的民族矛盾，加之农民的落后性，借用了西方的宗教，提出了要求建立平等和平均的“人间天国”的主张，但这违背了近代历史的潮流，只能是一个梦想。其实践活动就是太平天国运动。从积极效果上讲，瓦解除了满洲贵族的统治基础，摧生了洋务运动的出现。
地主阶级：面对西方工业文明的冲击和社会危机，受传统理学的长期束缚，基于维护传统的封建统治，提出了“中体西用”的主张。其实践活动就是洋务运动。但这种只引进技术，不改变制度的作法只能是失败。从积极效果上讲，迈出了中国近代工业化的第一步。
第二模块：新兴的资产阶级
维新派，基于洋务运动的失败，中国民族资本主义的发展和对西学了解的深入，以及民族危机的加剧，提出了变法，建立君主立宪，发展资本主义的主张。实践活动：戊戌变法。结果失败，实质性的积极效果就是启蒙了民智。
革命派：基于戊戌变法的失败，清朝的腐朽以及中国民族资本主义的发展，提出了革命和共和的主张，并进一步完善为“三民主义”。其实践活动就是辛亥革命。但，最终没能从根本上解决中国的两大主要矛盾而宣告失败。后来孙中山虽然提出了更积极“新三民主义”，推动了国民大革命的开展，由于孙中山的逝世和国民党的被叛，未能如愿。实质性的成果，推翻了封建君主专制统治，民主共和入人心。
激进派;基于辛亥革命的失败，封建的思想余毒的存在，提出的“民主和科学”的主张，以期通过思想文化的革命，实现中国的彻底变革。实践活动：新文化运动。但其极端否定传统文化和绝对肯定西方文化，脱离了中国社会的实际。实质性的积极效果：解放 了思想，动了文化的转型，宣传了马克思主义。
第三模块：以中国共产党为代表的无产阶级
第一时期：基于国民大革命的失败，和中国学习苏俄革命模式的失败，以毛泽东为代表的中国共产党人，在把马克思主义和中国实际相结合的情况下，探索出了“工农武装割据”的革命道路，并系统论述了中国的新民主义革命，形成了毛泽东思想。实践：新民主主义革命。结果，新中国成立，民族实现了独立。
第二时期：新中国初期，基于新中国的成立，和苏联模式的蔽端，独立探索中国社会主义的建设，毛泽东思想有了新的展。实践效果：建立了以三大民主制度为核心的独特的民主政治，初步建立了独立的工业和国防体系，确立了独立的外交方针，为后来中国的发展奠定了基础。由于对时局的判断失误和对社会主义本质认识的偏差，社会主义建设出现了曲折。
第三时期，社会主义新时期。基于中国前一时期社会主义建设的曲折，在解放思想的基础上，在探索社会主义建设的过程中，形成了对小平理论，集中回答了什么是社会主义，怎样建的问题。实践效果，中国实行了改革开放，初步建立了社会主义市场经济体制，中国的综合国力大大增强。
基于中国社会主义市场经济体制的初步建立，世界全球化的加快和西方和平演变对中共执政的冲击，形成了江泽民三个代表的重要理论。集中解决了社会主义市场经济和全球化的条件下，要建设一个什么样的党，怎样建设的问题。实践效果，中国特色社会主义市场经济稳步发展，社会主改革开放进一步深化，中国加入WTO，深度融入全球化的世界大潮。
基于前一时期中国改革开放追球GDP，中国出现严重的环境问题和中等收入的社会问题。形成了胡锦涛的“科学发展观”。实践效果，中国经济持续发展，形成了以人为本，科学发展的良好局面。
基于中国的综合国力的发展，小康社会的初步建成，中国日渐走向世界舞台中央。形成了習近平“新时代中国特色社会主义思想”，系统布署了中国全面建成社会主义现代化强国，发展新时代中国特色社会主义的战略，政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信“四个自信”等。效果，中国全面转型，快速发展，以自信、负责任大国的姿态走向世界。
思想，一般也称“观念”，在哲学上属于人的主观认识范畴。社会丰存在决定社会意识。一切符合客观实际的思想都是正确的思想，对客观事物的发展起促进作用;反之，则是错误的思想，对客观事物的发展起阻碍作用。
理论，指系统有有结构和规律的学问。是人们按照已知识的知识或者认知，经由演绎和推理等方法，进行合乎逻辑的推论性总结。总之，理论是一个系统。
主义则是一种特定的思想、宗旨、学说体系理论。有对客观世界和社会生活的认识：现实主义、马列主义;有人的认识和行为方式的：自由主义、人文主义;有一社社会制度政治经济体系的：封建主义、资本主义、社会主义、共产主义;有政府的施政方针：重商主义、门罗主义、理根主义;有行为指导原则：三民主义。
为了便于学生理解和掌握，我们应在连续的大时空的背景下，对近现代中国思想进行宏观的复习。
近现代中国的思想理论，从总体上讲，有着其相同的社会背景，就是中国传统的农耕文明受到了来自西方工业文明的冲击，落后于世界，从世界的中央逐渐走到了世界的边缘。因此，求知于世界，实现民族的独立和国家的富强，是近代中国人的共同意识。但又由于有着阶级和时代的差异，存在有不同的认识。
在复习时，可将中国近现代思想分成三个模块进行。
第一模块：传统阶级
农民阶级：基于国内的阶级矛盾和中外的民族矛盾，加之农民的落后性，借用了西方的宗教，提出了要求建立平等和平均的“人间天国”的主张，但这违背了近代历史的潮流，只能是一个梦想。其实践活动就是太平天国运动。从积极效果上讲，瓦解除了满洲贵族的统治基础，摧生了洋务运动的出现。
地主阶级：面对西方工业文明的冲击和社会危机，受传统理学的长期束缚，基于维护传统的封建统治，提出了“中体西用”的主张。其实践活动就是洋务运动。但这种只引进技术，不改变制度的作法只能是失败。从积极效果上讲，迈出了中国近代工业化的第一步。
第二模块：新兴的资产阶级
维新派，基于洋务运动的失败，中国民族资本主义的发展和对西学了解的深入，以及民族危机的加剧，提出了变法，建立君主立宪，发展资本主义的主张。实践活动：戊戌变法。结果失败，实质性的积极效果就是启蒙了民智。
革命派：基于戊戌变法的失败，清朝的腐朽以及中国民族资本主义的发展，提出了革命和共和的主张，并进一步完善为“三民主义”。其实践活动就是辛亥革命。但，最终没能从根本上解决中国的两大主要矛盾而宣告失败。后来孙中山虽然提出了更积极“新三民主义”，推动了国民大革命的开展，由于孙中山的逝世和国民党的被叛，未能如愿。实质性的成果，推翻了封建君主专制统治，民主共和入人心。
激进派;基于辛亥革命的失败，封建的思想余毒的存在，提出的“民主和科学”的主张，以期通过思想文化的革命，实现中国的彻底变革。实践活动：新文化运动。但其极端否定传统文化和绝对肯定西方文化，脱离了中国社会的实际。实质性的积极效果：解放 了思想，动了文化的转型，宣传了马克思主义。
第三模块：以中国共产党为代表的无产阶级
第一时期：基于国民大革命的失败，和中国学习苏俄革命模式的失败，以毛泽东为代表的中国共产党人，在把马克思主义和中国实际相结合的情况下，探索出了“工农武装割据”的革命道路，并系统论述了中国的新民主义革命，形成了毛泽东思想。实践：新民主主义革命。结果，新中国成立，民族实现了独立。
第二时期：新中国初期，基于新中国的成立，和苏联模式的蔽端，独立探索中国社会主义的建设，毛泽东思想有了新的展。实践效果：建立了以三大民主制度为核心的独特的民主政治，初步建立了独立的工业和国防体系，确立了独立的外交方针，为后来中国的发展奠定了基础。由于对时局的判断失误和对社会主义本质认识的偏差，社会主义建设出现了曲折。
第三时期，社会主义新时期。基于中国前一时期社会主义建设的曲折，在解放思想的基础上，在探索社会主义建设的过程中，形成了对小平理论，集中回答了什么是社会主义，怎样建的问题。实践效果，中国实行了改革开放，初步建立了社会主义市场经济体制，中国的综合国力大大增强。
基于中国社会主义市场经济体制的初步建立，世界全球化的加快和西方和平演变对中共执政的冲击，形成了江泽民三个代表的重要理论。集中解决了社会主义市场经济和全球化的条件下，要建设一个什么样的党，怎样建设的问题。实践效果，中国特色社会主义市场经济稳步发展，社会主改革开放进一步深化，中国加入WTO，深度融入全球化的世界大潮。
基于前一时期中国改革开放追球GDP，中国出现严重的环境问题和中等收入的社会问题。形成了胡锦涛的“科学发展观”。实践效果，中国经济持续发展，形成了以人为本，科学发展的良好局面。
基于中国的综合国力的发展，小康社会的初步建成，中国日渐走向世界舞台中央。形成了習近平“新时代中国特色社会主义思想”，系统布署了中国全面建成社会主义现代化强国，发展新时代中国特色社会主义的战略，政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信“四个自信”等。效果，中国全面转型，快速发展，以自信、负责任大国的姿态走向世界。