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本文通过阐述半助动词的涵义和特点，以《新视野大学英语》教材中的一些实例，说明半助动词在写作任务教学法中的应用重要性，以提高学生写作水平。
大学英语写作课中的半助动词现象和教学策略
【摘 要】
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本文通过阐述半助动词的涵义和特点，以《新视野大学英语》教材中的一些实例，说明半助动词在写作任务教学法中的应用重要性，以提高学生写作水平。
【机 构】
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山东农业工程学院人文学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2022年12期
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