【摘 要】
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课堂评价是音乐课堂教学的重要组成部分,是课堂教学的加油站,也是激励学生努力学习的催化剂.如何在短暂的四十分钟内,使评价具有导向性、激励性、及时性和交流性,激发学生的
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课堂评价是音乐课堂教学的重要组成部分,是课堂教学的加油站,也是激励学生努力学习的催化剂.如何在短暂的四十分钟内,使评价具有导向性、激励性、及时性和交流性,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展,是每一位教育者应该思考的问题.因此,教师应认真研究音乐课堂教学中的评价艺术,使课堂活动更加的融洽,从而提高课堂效率.
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