浅谈提高学生学习美术的兴趣

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxwlzjzxa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
俗话说:“兴趣是最好的老师”.在当今,很多人认为美术是不升学的学科,学生不会感兴趣.事实恰恰相反,与学校的其他学科相比较,学生还是对美术学科表现出浓厚的兴趣.而对学生来说,美术学科吸引了学生是因为没有考试和升学而造成的心理负担.学生感兴趣的仅仅是美术课上提供的相对宽松的空间和时间,并不是真的喜欢美术这一学科.因此,我们美术教师在教学过程中须在学生学习兴趣方面上多下点工夫.那么怎么提高学生学习美术的兴趣呢?
其他文献
学校门前新开了一家文具店。文具店很小,两个人就把文具店挤满了。文具店刚开张,里面没有一个顾客,小店里只有一个白发老婆婆,低着头在一张纸上画着什么。我走进店里,老婆婆
本文力图通过让学生观察生活,提供作文源泉;体验生活,激发作文欲望;创造想象,打开作文思路,让农村的小学生在习作时能够有话可说、有事可写,并且喜欢上习作,为写好习作打下基
泥塘里有一枝美丽的荷花。蝴蝶飞来了,说:“荷花,你的脸是不是涂了胭脂,粉红粉红的,真好看!”蜜蜂飞来了,说:“荷花,你是不是洒了香水?真香!我老远就闻到了。”荷花得意地跳
表弟的一颗恒牙已经蹿出半颗了,但是原来的乳牙还没掉,两颗牙齿叠在一起,日子久了就会长成龅牙,阿姨决定把那颗乳牙拔掉。星期天,爸爸开车送表弟去拔牙,我也跟着去了。我们先
Objective: To study the expressions of two isoforms of Livin in tissues of lung cancer and their relations to histological types and chemotherapy, and to study
目前小学语文教学中开始积极寻找阅读与写作之间的契合点,利用阅读来提升学生的写作水平。而在具体的教学过程中,教师要根据学生的写作情况选择正确的阅读教材,对学生的写作
传统的小学语文写作教学开展过程中,选择的主要教学模式是集中化教学,即安排几节课开展实时的语文写作训练,在其他时间并不会进行写作教学.这样的状况使得学生的学习十分不健
要说我的死党——永杰,我脱口而出第一个词永远是:他啊!rn永杰是我家楼上五楼的“邻居”,几乎每天晚上只要老妈同意,我就跟他到楼下玩溜冰.不过说起他的性格,那就得好好说一
期刊
如今的学校环境越来越优雅了,绿树成荫、百花争艳……学校的教育也随之先进了,有专业的教育者、有电脑、有投影……即使是最偏远的山区,也用不着上露天课,用不着多人挤坐一把
夏季恋恋不舍地走了,秋天悄悄来到了我们的身边.“一叶知秋色”,睁开眼睛一看,呀,大地什么时候穿上了金黄色的衣服?落叶飘飘成为秋天一景.你瞧!秋天的风,秋天的叶,秋天的色调