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口语产出是思维的外显，语言的外化，也是一个复杂变化的动态系统，对二语学习者而言困难最大。本文通过探究复合影子跟读对学习者口语流利性的发展和产出能力的作用，并进行了实验和测试，证明了复合影子跟读模式可提升学习者的口语流利性和产出能力，对二语口语教学研究提供了新的思路和实践路径。
复合影子跟读对口语流利性产出的作用
【摘 要】
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口语产出是思维的外显，语言的外化，也是一个复杂变化的动态系统，对二语学习者而言困难最大。本文通过探究复合影子跟读对学习者口语流利性的发展和产出能力的作用，并进行了实验和
【机 构】
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长沙卫生职业学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2021年37期
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