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《聋校义务教育实验教科书·语文》需要教师在领会新课标精神基础上,把握教科书设计意图,借助教科书在教学过程中落实课程目标,并结合聋生特点,形成有效的教学方法。
《聋校义务教育实验教科书·语文》教学策略初探
【摘 要】
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《聋校义务教育实验教科书·语文》需要教师在领会新课标精神基础上,把握教科书设计意图,借助教科书在教学过程中落实课程目标,并结合聋生特点,形成有效的教学方法。
【机 构】
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江苏省南京市聋人学校;
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2004年期
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